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科目代碼	ICC0027	課程名稱	資訊教育研究法
英文名稱	Research Methods in Information and Computer Education
全/半年	半	必/選修	選修
學分數	3.0	每週授課時數	正課時數: 3.0 小時, 實驗時數: 0.0 小時
先修課程
課程簡介	本課程主要目標在探討資訊教育研究的本質與相關理論，訂定研究問題與進行文獻分析，研究報告的撰寫，以及相關研究法，包括問卷調查、觀察研究、實驗研究、相關研究、行動研究、與質性研究等等。期使學習者能熟悉資訊教育研究的概念，並運用於其論文之撰寫。
課程目標		對應系所核心能力
10.　介紹資訊教育研究的相關理論基礎		碩士: 　1-5 能瞭解資訊科技融入教學的實施策略並評量其成效 　1-9 能說明數位學習之評量方法與重點 博士: 　1-5 能瞭解資訊科技融入教學的實施策略並評量其成效 　1-9 能說明數位學習之評量方法與重點
11.　學習各種資訊教育的研究方法		碩士: 　1-9 能說明數位學習之評量方法與重點 　3-4 能主動分析數位學習相關問題與需求 博士: 　1-9 能說明數位學習之評量方法與重點 　3-4 能主動分析數位學習相關問題與需求
12.　熟悉研究法信效度的判準		碩士: 　1-9 能說明數位學習之評量方法與重點 博士: 　1-9 能說明數位學習之評量方法與重點
13.　培養獨立研究、批判思考的基本能力		碩士: 　4-1 能認同及肯定電腦科學學習之效益 　4-2 能認同及肯定資訊科技應用於教學之效益 博士: 　4-1 能認同及肯定電腦科學學習之效益
14.　能撰寫研究計畫與報告		碩士: 　3-4 能主動分析數位學習相關問題與需求 博士: 　3-4 能主動分析數位學習相關問題與需求
15.　能評析各種資訊教育研究報告		碩士: 　1-5 能瞭解資訊科技融入教學的實施策略並評量其成效 　1-9 能說明數位學習之評量方法與重點 博士: 　1-5 能瞭解資訊科技融入教學的實施策略並評量其成效 　1-9 能說明數位學習之評量方法與重點