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科目代碼	ICD0170	課程名稱	數位學習理論
英文名稱	Theories of e-learning
全/半年	半	必/選修	選修
學分數	3.0	每週授課時數	正課時數: 3.0 小時, 實驗時數: 0.0 小時
先修課程
課程簡介	E-learning offers a great deal of promise to learners, yet e-learning must be implemented appropriately. This graduate level course for doctoral students will explore the theoretical foundation and rationale for the successful integration of e-learning into a variety of formal and informal learning environments and address the many factors that need to be considered in the design and delivery of e-learning.
課程目標		對應系所核心能力
1.　能夠瞭解數位學習環境中知識建構的理論架構和哲學取向，包括數位科技如何改變或影響學習的發生		博士: 　1-7 能說明數位學習之學習原理
2.　能夠將數位學習相關的理論哲學轉化成學習者在不同環境與不同設置中有效學習的內容與實踐		博士: 　1-11 能瞭解不同數位學習模式之設計方式
3.　能夠瞭解數位學習相較於傳統面對面教學的特色，掌握不同數位學習形式可以帶來的教學效益與互動類型／層次，並分析有效實施數位學習應考慮的設計要素		博士: 　3-4 能主動分析數位學習相關問題與需求
4.　能夠認同數位學習對當代教學者與學習者的重要性與效益，並且掌握國內外數位學習的現況、理論、研究與趨勢		博士: 　4-3 能認同及肯定數位學習推動之價值