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科目代碼 | IEM0019 | 課程名稱 | 技職教育評鑑研究 |
英文名稱 | Evaluation in Vocational Technological Education | ||
全/半年 | 半 | 必/選修 | 選修 |
學分數 | 2.0 | 每週授課時數 | 正課時數: 2.0 小時, 實驗時數: 0.0 小時 |
先修課程 | |||
課程簡介 | 本課程主要目標在瞭解技職教育評鑑的基本概念、相關理論與實施方法(包含評鑑內容、規準、指標、人員、資料蒐集、資料分析與應用及後設評鑑等),並以技職校院評鑑的實際案例進行分析探討,以備未來在技職教育相關領域之教學、行政與研究上作實際應用。 | ||
課程目標 | 對應系所核心能力 | ||
1. 討論教育評鑑的背景、發展與取向 |
碩士: 1-1 具備技職教育、能源應用、車輛技術、科技應用管理之所需知識、理解與分析能力。 |
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2. 說明評鑑價值之本質 |
碩士: 1-1 具備技職教育、能源應用、車輛技術、科技應用管理之所需知識、理解與分析能力。 |
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3. 介紹國外學校評鑑機構之組織與功能 |
碩士: 1-1 具備技職教育、能源應用、車輛技術、科技應用管理之所需知識、理解與分析能力。 |
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4. 說明評鑑方法或模式之價值與限制 |
碩士: 1-1 具備技職教育、能源應用、車輛技術、科技應用管理之所需知識、理解與分析能力。 |
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5. 介紹國內技職校院校務評鑑現況與課題 |
碩士: 2-3 具備技職教育、能源應用、車輛技術、科技應用管理之研究設計與跨領域統整能力。 |
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6. 評析國內技職教育評鑑之議題 |
碩士: 2-2 具備技職教育、能源應用、車輛技術、科技應用管理之資料分析與報告撰寫的實務技能。 |