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科目代碼 | IEM0100 | 課程名稱 | 工業教育教學法研究 |
英文名稱 | Teaching Strategies in Industrial Education | ||
全/半年 | 半 | 必/選修 | 選修 |
學分數 | 2.0 | 每週授課時數 | 正課時數: 2.0 小時, 實驗時數: 0.0 小時 |
先修課程 | |||
課程簡介 | 教學目標: 1、使學生瞭解行為主義心理學派相關學習理論。 2、使學生瞭解認知心理學派相關學習理論。 3、使學生瞭解技術領域相關學習心裡理論。 4、探討各種教學法之使用與相關學習理論基礎。 教材內容: 1.各種工業科目相關教學方法 2.各種學習理論 方法評量: 講解 討論 | ||
課程目標 | 對應系所核心能力 | ||
1. 使學生瞭解行為主義心理學派相關學習理論。 |
碩士: 1-1 具備技職教育、能源應用、車輛技術、科技應用管理之所需知識、理解與分析能力。 |
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2. 使學生瞭解認知心理學派相關學習理論。 |
碩士: 1-2 具備技職教育、能源應用、車輛技術、科技應用管理之所需獨立思考與解決問題能力。 1-3 具備技職教育、能源應用、車輛技術、科技應用管理之所需研究與發展創新能力。 |
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3. 使學生瞭解技術領域相關學習心裡理論。 |
碩士: 1-1 具備技職教育、能源應用、車輛技術、科技應用管理之所需知識、理解與分析能力。 |
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4. 探討各種教學法之使用與相關學習理論基礎。 |
碩士: 1-2 具備技職教育、能源應用、車輛技術、科技應用管理之所需獨立思考與解決問題能力。 2-1 具備技職教育、能源應用、車輛技術、科技應用管理之實務技能。 2-3 具備技職教育、能源應用、車輛技術、科技應用管理之研究設計與跨領域統整能力。 |