@尊重智慧財產權,請同學勿隨意影印教科書 。 Please respect the intellectual property rights, and shall not copy the textbooks arbitrarily.

科目代碼	IEM0105	課程名稱	職業教育制度比較研究
英文名稱	The International Comparison of Vocational Education Systems
全/半年	半	必/選修	選修
學分數	2.0	每週授課時數	正課時數: 2.0 小時, 實驗時數: 0.0 小時
先修課程
課程簡介	本課程旨在引導學生認識比較教育的基本概念及研究方法、瞭解亞太與歐美國家技職教育制度發展背景、政策、課程規劃、問題及未來趨勢；並能蒐集及詮釋各國技職教育制度發展的一手資料，初步進行各國技職教育制度與議題之分析與比較。課程設計透過講授、討論、議題探討、專題報告與評析，培養學生掌握、分析、比較主要國家技職教育的能力，增進其從事比較各國技職教育研究的興趣與熱忱，並能從中提出可供我國技職教育發展借鑑之做法與建議。
課程目標		對應系所核心能力
1.　認識比較教育的基本概念及研究方法		碩士: 　1-1 具備技職教育、能源應用、車輛技術、科技應用管理之所需知識、理解與分析能力。
2.　瞭解亞太與歐美國家技職教育制度發展背景、政策、課程規劃、問題及未來趨勢		碩士: 　1-1 具備技職教育、能源應用、車輛技術、科技應用管理之所需知識、理解與分析能力。 　2-1 具備技職教育、能源應用、車輛技術、科技應用管理之實務技能。 　3-3 具備多元思考與國際觀之特質。
3.　初步進行各國技職教育制度與議題之分析與比較。		碩士: 　2-2 具備技職教育、能源應用、車輛技術、科技應用管理之資料分析與報告撰寫的實務技能。 　2-3 具備技職教育、能源應用、車輛技術、科技應用管理之研究設計與跨領域統整能力。 　4-3 具備尊重智慧財產權的認知與態度。
4.　增進學生從事職業教育制度比較研究的興趣與熱忱		碩士: 　4-2 具備社會服務之熱忱與行動。