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科目代碼	IEM0210	課程名稱	職業教育與職業訓練研究
英文名稱	Vocational Education and Vocational Training
全/半年	半	必/選修	選修
學分數	2.0	每週授課時數	正課時數: 2.0 小時, 實驗時數: 0.0 小時
先修課程
課程簡介	1、 職業教育與職業訓練乃開發與培養國家建設所需專業技術人力的兩大柱石，而人力培養之後，貴在能得到有效的運用與保障，達到個人發展志業、企業振興及國家進步的目的。在全球化時代，國家間的競爭就是人才的競爭，本課程將以人才為核心，探討職業教育與職業訓練的運作及影響力。 2、 職業教育與職業訓練的人才培育是國家人力資源發展的前端，接著如何使人才適才適所、晋陞發展，以及工作與生活上權益的維護及保障，則是一個人職涯的重心。對於相關勞動法規的瞭解及運用，亦是教育與訓練工作者不可忽略的一環，本課程將做介紹與探討。 3、 近年來，社會及企業界迭對教育體系的學用落差及供需失調批評及建言，教育部提出第二期技職教育再造方案，並積極進行人才培育白皮書工程（包括技職教育、12年國民基本教育、大學教育及全球化與國際才人佈局四個主議題）；而職業訓練中央主管機關行政院勞工委員會亦策訂許多政策措施，如何使青年學子學以致用、適性揚才、多元發展，成為當今最夯的議題。本課程將以人才培育白皮書工程進行中的所關注的議題與各方出席者提出的評論及建言，暨行政院勞工委員會推出的作為為核心，在課堂上共同討論與析述。 4、 本課程以實務為導向，從問題、法規及政策三個面向切入，其實施包括老師講解、師生討論及企業界訪談等三方式進行。
課程目標		對應系所核心能力
1.　增進對職業教育及職業訓練培訓人才的模式及其相關法規與實際案例的探討，發揮本課程的特色。		碩士: 　1-1 具備技職教育、能源應用、車輛技術、科技應用管理之所需知識、理解與分析能力。
2.　透過企業參訪，就企業界人力資源的開發、運用及保障的做法與實務請益和討論，促使理論與實務相結合，增強本課程的研究深度。		碩士: 　2-3 具備技職教育、能源應用、車輛技術、科技應用管理之研究設計與跨領域統整能力。
3.　在知識經濟時代，教育訓練更居於國家及企業競爭力的關鍵角色，除培養專業人才外，教育訓練工作者如能瞭解學生（學員）就業後，國家有關工作權益、生活保障、激勵發展等相關勞動法規，更可發揮作之君、作之師，傳道、授業、解惑之職責，突顯本研究所多元務實的樣貌。		碩士: 　3-2 具備良好的溝通與表達能力。 　4-1 具備職場專業倫理的理解與實踐。