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科目代碼 ITC9001 課程名稱 機電整合實務
英文名稱 Mechatronics Practice
全/半年 必/選修 選修
學分數 3.0 每週授課時數 正課時數: 3.0 小時, 實驗時數: 0.0 小時
先修課程
課程簡介 本課程為以中等學校科技領域生活科技課程之延伸課程為主,對象為修習教育學程(科技領域專業)之師培生,或將來有興趣從事生活科技以及其延伸課程教學之未來教師。 課程內容以機器人競賽為主軸進行課程設計,並透過實作課程進行「電學領域」與「機械領域」基礎專業技術能力養成以及中等學校機器人機電控整合控制課程設計。 參與課程之學員須分組或獨立完成機器人相關模組設計與實作,並分組完成機器人成品,參與模擬競賽。
課程目標 對應系所核心能力
1. 能夠利用科技設備與材料進行機器人結構與控制系統設計 學士:
 1-2 具有運用科技以解決問題之能力
 2-4 具有科技相關機具與材料的運用之能力
碩士:
 1-2 具有運用科技以解決問題之能力
 2-4 具有科技相關機具與材料的運用之能力
2. 能夠分組完程機器人課程規劃以及機器人成品實作 學士:
 1-3 具有與人合作及溝通之能力
 3-2 具有熱愛動手作的習慣
碩士:
 1-3 具有與人合作及溝通之能力
 3-2 具有熱愛動手作的習慣
3. 能夠獨力完成競賽用機器人基礎架構設計 學士:
 1-4 具有分析、整合、創新與實踐能力
 2-4 具有科技相關機具與材料的運用之能力
碩士:
 1-4 具有分析、整合、創新與實踐能力
 2-4 具有科技相關機具與材料的運用之能力
4. 能夠讀取國際級機器人競賽相關競賽資訊與文件 學士:
 1-5 具有基礎外語及國際視野之能力
 3-1 對新科技具有好奇心且勇於嘗試與接觸
 3-2 具有熱愛動手作的習慣
 3-3 對新科技的發展具有高度敏銳性
碩士:
 1-5 具有基礎外語及國際視野之能力
 3-1 對新科技具有好奇心且勇於嘗試與接觸
 3-2 具有熱愛動手作的習慣
 3-3 對新科技的發展具有高度敏銳性
5. 能夠獨立完成機器人課程之課程規劃與課程設計 學士:
 1-4 具有分析、整合、創新與實踐能力
 2-1 具有應用科技於教育訓練之能力
碩士:
 1-4 具有分析、整合、創新與實踐能力
 2-1 具有應用科技於教育訓練之能力