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科目代碼 | ITD0042 | 課程名稱 | 科技與工程教育課程專題研究 |
英文名稱 | Special Topics on Curriculum for Technology and Engineering Education | ||
全/半年 | 半 | 必/選修 | 選修 |
學分數 | 3.0 | 每週授課時數 | 正課時數: 3.0 小時, 實驗時數: 0.0 小時 |
先修課程 | |||
課程簡介 | 本課程之目的在於透過科技與工程教育課程理論與相關議題之探討,以增進學習者對科技與工程教育課程的認識、理解與實務應用的能力。本課程將透過講述、討論與專題報告等方式,協助學習者認識科技與工程教育課程,並具備規劃科技教育課程之能力。 | ||
課程目標 | 對應系所核心能力 | ||
1. 瞭解課程與課程設計的意義。 |
博士: 1-1 具有理解科技產業發展現況之知能 1-2 具有運用科技以解決問題之能力 |
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2. 瞭解課程的哲學基礎及其在科技與工程教育上的應用。 |
博士: 1-4 具有分析、整合、創新與實踐能力 2-1 具有應用科技於教育訓練之能力 |
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3. 瞭解不同國家之科技與工程教育課程模式。 |
博士: 1-4 具有分析、整合、創新與實踐能力 2-2 具有規劃教育訓練課程及教學之能力 |
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4. 了解我國推展科技與工程教育相關議題及其影響。 |
博士: 1-4 具有分析、整合、創新與實踐能力 2-1 具有應用科技於教育訓練之能力 2-2 具有規劃教育訓練課程及教學之能力 |
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5. 探討適合我國國情的科技與工程教育課程之內涵與層級。 |
博士: 2-1 具有應用科技於教育訓練之能力 3-3 對新科技的發展具有高度敏銳性 4-2 具有尊重智慧財產權的認知與態度 |