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科目代碼 ITU0150 課程名稱 組織行為
英文名稱 Organizational Behavior
全/半年 必/選修 選修
學分數 3.0 每週授課時數 正課時數: 3.0 小時, 實驗時數: 0.0 小時
先修課程
課程簡介 本課程之目標旨探討在工作生活中員工的行為特色,以及這些行為如何影響組織的績效。因此學生除了瞭解組織行為的基本要素外,尤應著重於學習如何觀察、衡量與預測企業組織內員工的行為,以使將來能應用組織行為基本知識,來提升員工工作滿足與工作績效,促進組織的效能,以達成人性化管理的境界。因此本課程從個體、團體及組織系統三個層次來探討、解釋與預測員工的生產力、曠職率、離職率以及工作滿足等四個重要變項,授課內容包含個體層次的個體行為與激勵理論;團體層次的團體壓力、團體凝聚力、團體決策、溝通、領導、權力與、衝突;組織系統層次的績效評估與酬賞、組織文化、組織變革與組織發展等議題。
課程目標 對應系所核心能力
1. 探討在工作生活中員工的行為特色,及這些行為如何影響組織的績效 學士:
 1-1 具有理解科技產業發展現況之知能
 2-1 具有應用科技於教育訓練之能力
 2-3 具有規劃及執行人力資源發展專案之能力
 4-1 具有尊重他人隱私及保密的倫理
2. 瞭解組織行為的基本要素外,並學習如何觀察、衡量與預測企業組織內員工的行為 學士:
 1-1 具有理解科技產業發展現況之知能
 1-2 具有運用科技以解決問題之能力
 1-3 具有與人合作及溝通之能力
 1-4 具有分析、整合、創新與實踐能力
 2-1 具有應用科技於教育訓練之能力
 2-2 具有規劃教育訓練課程及教學之能力
 2-3 具有規劃及執行人力資源發展專案之能力
 3-2 具有熱愛動手作的習慣
 4-1 具有尊重他人隱私及保密的倫理
3. 能應用組織行為基本知識,來提升員工工作滿足與工作績效,促進組織的效能,以達成人性化管理的境界 學士:
 1-1 具有理解科技產業發展現況之知能
 1-2 具有運用科技以解決問題之能力
 1-3 具有與人合作及溝通之能力
 1-4 具有分析、整合、創新與實踐能力
 2-1 具有應用科技於教育訓練之能力
 2-2 具有規劃教育訓練課程及教學之能力
 2-3 具有規劃及執行人力資源發展專案之能力
 3-2 具有熱愛動手作的習慣
 4-1 具有尊重他人隱私及保密的倫理