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科目代碼 | LSU0059 | 課程名稱 | 專題討論 |
英文名稱 | Seminar | ||
全/半年 | 半 | 必/選修 | 必修 |
學分數 | 2.0 | 每週授課時數 | 正課時數: 2.0 小時, 實驗時數: 0.0 小時 |
先修課程 | |||
課程簡介 | 本課程之目標延續「總整課程(一)」、「總整課程(二)」之內容,在於總整四年所學,增進學生研究與實務經驗,完成畢業專題研究,以利未來各項職涯發展。在專題製作過程中,學生除了整合過去所學之知識、技能並加以運用,課程的進行持續與授課教師進行密集討論,完成各項進度,於期末進行專題製作成果發表,並完成書面的專題成果報告書。 核心能力: 1-1 具備學習科學相關知能 1-2 整合學習科學相關理論並應用 1-3 了解學習科學相關領域現況與趨勢 2-1 具備學習之資訊科技分析理論與情境轉化能力 2-2 具備議題檢索並主動關懷社會資訊與行動化能力 | ||
課程目標 | 對應系所核心能力 | ||
1. 培養學生問題發掘與解決能力 |
學士: 2-1 具備學習之資訊科技分析理論與情境轉化能力 |
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2. 培養學生批判思考能力以及創新與實踐能力 |
學士: 1-2 整合學習科學相關理論並應用 |
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3. 鍛鍊學生表達與溝通能力 |
學士: 3-3 具備適切表達與溝通論辯能力 |
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4. 發展學生對學習科學領域工作的價值與職業生涯之瞭解 |
學士: 1-3 了解學習科學相關領域現況與趨勢 |