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| 科目代碼 | MAC0139 | 課程名稱 | 試題反應理論 |
| 英文名稱 | Item Response Theory | ||
| 全/半年 | 半 | 必/選修 | 選修 |
| 學分數 | 3.0 | 每週授課時數 | 正課時數: 3.0 小時, 實驗時數: 0.0 小時 |
| 先修課程 | |||
| 課程簡介 | 此課程之教學目的在介紹試題反應理論（Item Response Theory）的基本概念、探討IRT的發展、理論架構與應用。可供修習教育、心理、與輔導等相關領域之參考。特別是目前國中生多元入學依據的學生基本學力測驗，除了依照標準化測驗的編製程序、施測流程之外，還有在測驗分數的計算與解釋上，也融入IRT的精神與方法，故此課程希望能令未來從事教育研究之工作者對於試題反應理論的演進及相關背景知識有更多的瞭解與應用。 | ||
| 課程目標 | 對應系所核心能力 | ||
| 1. 介紹試題反應理論（Item Response Theory）的基本概念 |
碩士: 2-2 具有數學或數學教育理論轉化與情境適應的能力 博士: 4-1 精熟專業知識並能不斷自我成長 |
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