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科目代碼	MAM0094	課程名稱	引導研究：數學研究趨勢
英文名稱	Directed Study: Trend of Mathematics Research
全/半年	全	必/選修	必修
學分數	1.0	每週授課時數	正課時數: 1.0 小時, 實驗時數: 0.0 小時
先修課程
課程簡介	本課程以邀請學者專講與數學有關課題為內容，目的在要求所有研究生積極參與探討數學各分枝之最新發展以便培養他們的知識深度和廣度。
課程目標		對應系所核心能力
1.　使學生積極參與探討數學各分枝之最新發展。		碩士: 　1-1 熟習數學學科專業的能力 　1-2 具備數學邏輯推理與歸納的能力 　1-3 具備數學思維與批判性思考的能力 　1-4 具備高等數學問題的擬題與解題能力 　1-5 能以數學做為認識其他學科的工具 　2-1 具有數學溝通、表達能力 　2-2 具有數學或數學教育理論轉化與情境適應的能力 　3-5 具備良好的數學品味。 　4-1 精熟專業知識並能不斷自我成長 　4-2 對真理有堅定的求知態度 　4-4 兼具科學與人文的世界觀，欣賞其他知識領域的價值。
2.　擴展學生對於數學知識認識的深度和廣度。		碩士: 　1-1 熟習數學學科專業的能力 　1-2 具備數學邏輯推理與歸納的能力 　1-3 具備數學思維與批判性思考的能力 　1-4 具備高等數學問題的擬題與解題能力 　1-5 能以數學做為認識其他學科的工具 　2-1 具有數學溝通、表達能力 　2-2 具有數學或數學教育理論轉化與情境適應的能力 　3-5 具備良好的數學品味。 　4-1 精熟專業知識並能不斷自我成長 　4-2 對真理有堅定的求知態度 　4-4 兼具科學與人文的世界觀，欣賞其他知識領域的價值。