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科目代碼	MUM0097	課程名稱	戈登音樂學習理論研究
英文名稱	A Study of Gordon`s Music Learning Theory
全/半年	半	必/選修	選修
學分數	2.0	每週授課時數	正課時數: 2.0 小時, 實驗時數: 0.0 小時
先修課程
課程簡介	本課程將幫助學生1.探究Gordon音樂學習理論之理念與音樂學習次序。 2.探究Gordon音樂聽想、音樂性向與成就之差異與交互關係。 3.唱奏多元調式、變化拍子、音高型與節奏型。 4.探討Gordon音樂教學法之課程與近代音樂教學相關研究。
課程目標		對應系所核心能力
1.　探究Gordon音樂學習理論之理念與音樂學習次序		碩士: 　1-10 具備音樂教育政策與音樂教學相關研究的知能
2.　探究Gordon音樂聽想、音樂性向與成就之差異與交互關係		碩士: 　1-10 具備音樂教育政策與音樂教學相關研究的知能
3.　唱奏多元調式、變化拍子、音高型與節奏型		碩士: 　2-2 具備應用資訊科技於音樂展演創作、教學或研究的能力
4.　幫助學生探討Gordon音樂教學法之課程與近代音樂教學相關研究		碩士: 　1-10 具備音樂教育政策與音樂教學相關研究的知能