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科目代碼 | OEC9108 | 課程名稱 | 雷射光電應用 |
英文名稱 | Applications of Lasers | ||
全/半年 | 半 | 必/選修 | 選修 |
學分數 | 3.0 | 每週授課時數 | 正課時數: 3.0 小時, 實驗時數: 0.0 小時 |
先修課程 | |||
課程簡介 | 在光電及醫療產業中,雷射元件尺寸微縮及高度整合系統,已成為研究及應用主要發展方向。本課程主要介紹雷射元件之原理,製作與應用,從目前尺寸微縮下之先進材料、元件、製程、封裝與可靠度技術,進而探討下世代雷射元件之未來發展與應用 | ||
課程目標 | 對應系所核心能力 | ||
1. 建立雷射元件之原理,製作與應用之透徹的瞭解 |
學士: 1-1 瞭解光電工程、光學、電子學與電磁學等基本知識 4-2 具有抱持懷疑的求知態度 碩士: 1-1 瞭解光電工程、光電電子與光電電磁等基本知識 1-4 具備發現問題與獨立解決問題的能力 3-3 具有系統化及邏輯思考的能力 4-2 具有抱持懷疑的求知態度 |
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2. 探討目前雷射元件於尺寸微縮下之先進材料、元件、製程、封裝與可靠度技術 |
學士: 1-1 瞭解光電工程、光學、電子學與電磁學等基本知識 4-2 具有抱持懷疑的求知態度 碩士: 1-1 瞭解光電工程、光電電子與光電電磁等基本知識 1-4 具備發現問題與獨立解決問題的能力 3-3 具有系統化及邏輯思考的能力 4-3 具有尊重智慧財產權的認知 |
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3. 透過介紹雷射之創新發展與應用,提升學生學有所用的啟發 |
學士: 1-2 具備發現問題與獨立解決問題且有系統化及邏輯思考的能力 2-1 具備對光電科技新知並理解光電產業發展現況自我進修、學習、與發展的能力 2-2 具備團隊合作與負責任的工作態度,並能理性溝通、清楚表達的能力 4-2 具有抱持懷疑的求知態度 4-3 具有尊重智慧財產權的認知 碩士: 1-4 具備發現問題與獨立解決問題的能力 2-1 具備對光電科技新知自我進修、學習、與發展的能力 2-3 具有理性溝通、清楚表達的能力 2-4 具有理解光電產業發展現況的能力 4-2 具有抱持懷疑的求知態度 4-3 具有尊重智慧財產權的認知 |
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4. 建立雷射元件之原理,製作與應用之透徹的瞭解 |
學士: 1-2 具備發現問題與獨立解決問題且有系統化及邏輯思考的能力 4-2 具有抱持懷疑的求知態度 碩士: 1-2 具有執行光電基礎實驗的動手操作能力 1-4 具備發現問題與獨立解決問題的能力 3-3 具有系統化及邏輯思考的能力 4-2 具有抱持懷疑的求知態度 |