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科目代碼 | PCC8022 | 課程名稱 | 質性研究法 |
英文名稱 | Qualitative Research | ||
全/半年 | 半 | 必/選修 | 選修 |
學分數 | 2.0 | 每週授課時數 | 正課時數: 2.0 小時, 實驗時數: 0.0 小時 |
先修課程 | |||
課程簡介 | 本課程介紹質性研究方法在社會行為科學中之應用,包括質性研究設計、方法的選擇、資料蒐集、資料分析、報告之撰寫,以及研究倫理等等。質性研究方法之內容包括紮根理論、敘事研究、共識質性研究、傳記研究、現象學取向、俗民誌,及個案研究法。此外,並學習研究論文之評論。 | ||
課程目標 | 對應系所核心能力 | ||
1. 熟悉質性研究中的概念及方法等相關議題。 |
碩士: 1-3 具備諮商輔導的相關知識 2-3 具備心理學的研究能力 博士: 1-3 具備諮商輔導的相關知識 2-3 具備心理學的研究能力 |
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2. 能熟悉質性研究中常用的七種研究取向:敘事分析、紮根理論、共識質化研究、傳記研究、現象學取向、民族誌、以及個案研究。 |
碩士: 1-3 具備諮商輔導的相關知識 2-3 具備心理學的研究能力 博士: 1-3 具備諮商輔導的相關知識 2-3 具備心理學的研究能力 |
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3. 了解質性方法在教育、諮商臨床、及心理學等領域研究中的應用。 |
碩士: 2-3 具備心理學的研究能力 4-1 具備專業倫理 博士: 2-3 具備心理學的研究能力 4-1 具備專業倫理 |
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4. 能對質性取向實徵研究進行評論。 |
碩士: 2-3 具備心理學的研究能力 4-1 具備專業倫理 博士: 2-3 具備心理學的研究能力 4-1 具備專業倫理 |