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科目代碼	PCD0047	課程名稱	試題作答理論的應用
英文名稱	Application of Item Response Theories
全/半年	半	必/選修	選修
學分數	2.0	每週授課時數	正課時數: 2.0 小時, 實驗時數: 0.0 小時
先修課程
課程簡介	本課程主要目的是教授及引導碩博士班學生從事試題作答理論應用實務與研究。本課程將整合學生已有之心理計量學、教育心理學與諮商心理學的背景，透過對照古典測驗理論及現代測驗理論的差異特徵，期使學生能更深入體會現代測驗理論在測量應用的地位，進而能規劃並運用於碩博士論文研究當中，同時也能對採用試題作答理論的理論研究與應用研究，評鑑其合理性與適當性。
課程目標		對應系所核心能力
1.　理解試題作答理論應用的基本術語、概念與原理知識。		博士: 　1-1 具備人類行為與心理的基礎知識 　2-3 具備心理學的研究能力
2.　理解試題作答理論應用的基本程序與方法知識 。		博士: 　1-1 具備人類行為與心理的基礎知識 　2-3 具備心理學的研究能力
3.　執行試題作答理論應用的基本程序與方法 (相關軟體，如 eRm in R...) 。		博士: 　2-3 具備心理學的研究能力 　3-2 尊重個別差異
4.　評鑑試題作答理論應用實徵研究中的程序與方法。		博士: 　2-3 具備心理學的研究能力 　3-1 具備國際觀與多元思考力 　3-2 尊重個別差異
5.　規劃並設計獨立實徵研究的程序與方法。		博士: 　2-3 具備心理學的研究能力 　3-1 具備國際觀與多元思考力