@尊重智慧財產權,請同學勿隨意影印教科書 。 Please respect the intellectual property rights, and shall not copy the textbooks arbitrarily. |
![]() |
科目代碼 | PCU0182 | 課程名稱 | 藝術治療媒材應用 |
英文名稱 | The Application of Art Materials in Art Therapy | ||
全/半年 | 半 | 必/選修 | 選修 |
學分數 | 2.0 | 每週授課時數 | 正課時數: 2.0 小時, 實驗時數: 0.0 小時 |
先修課程 | |||
課程簡介 | 藝術治療為新興的心理治療方法,並以「藝術即治療」(art as therapy)與「藝術心理分析治療」(art psychotherapy)為兩大取向。本課程理論的部分由藝術治療發展簡史談起,探討兩大取向在不同場域與族群的應用,並以自發性創作(spontaneous art)之核心概念,探討媒材理論與應用過程的心理動力歷程。實務操作的層面,則帶領學生在操作過程學習視覺藝術媒材的應用。全學期課程所應用的媒材粗分為平面與立體媒材兩大類,平面媒材則再粗分為流動性與控制性媒材,課堂即興創作引導聚焦於探討心智能力、手眼協調、投射意涵、象徵性表達、意識與潛意識內容等多元創作面向之意義探究。最後能習得藝術創作即獨立個體化(individualization)的自主決定與自我功能(ego function)之展現,能觀察、思考並連結自己與他人創作歷程的想法與感受,進而應用於心理實務工作中。 | ||
課程目標 | 對應系所核心能力 | ||
1. 學習藝術治療兩大理論取向 |
學士: 1-3 具備諮商輔導的相關知識 3-1 具備國際觀與多元思考力 |
||
2. 探究兩大取向的應用場域與族群 |
學士: 2-2 具備諮商輔導的實務能力 4-2 具備人文關懷精神 |
||
3. 探討藝術治療媒材理論 |
學士: 1-3 具備諮商輔導的相關知識 3-1 具備國際觀與多元思考力 |
||
4. 在自發創作引導之下操作並探究視覺藝術媒材的心理效應 |
學士: 2-2 具備諮商輔導的實務能力 3-2 尊重個別差異 4-2 具備人文關懷精神 |