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科目代碼 | PCUE310 | 課程名稱 | 輔導教學實習(二)(教) |
英文名稱 | Teaching Practicum: Guidance (II) | ||
全/半年 | 半 | 必/選修 | 選修 |
學分數 | 2.0 | 每週授課時數 | 正課時數: 4.0 小時, 實驗時數: 0.0 小時 |
先修課程 | ◎必須先修過【PCUE210 輔導教學實習(一)(教)】 | ||
課程簡介 | 本課程將使學生實地於中等學校進行學校輔導之教學、個別諮商、團體輔導、導師實習、密集試教、行政實習等實習工作,除定期接受實習學校與本系博士班督導外,並將實務工作中所遇到的議題及收穫帶回課堂中進行討論和分享;同時,藉由輔導教師專業演講,以及實地至學校和相關機構進行交流觀摩,培養學生將輔導工作理論轉化至實務工作施行之知能,並發展其專業角色及認同。最後,讓學生以學習檔案方式彙整一年實習心得,並公開展示之。 | ||
課程目標 | 對應系所核心能力 | ||
1. 密集進行綜合活動課程教學之實驗教學 |
學士: 1-1 具備人類行為與心理的基礎知識 |
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2. 學習與導師有關之班級經營事務 |
學士: 12-5 13-2 13-3 2-1 具備課程教學的實務能力 3-1 具備國際觀與多元思考力 3-3 具備輔導員的特質 4-1 具備專業倫理 |
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3. 學習學校輔導行政之相關事務之規劃與執行 |
學士: 1-1 具備人類行為與心理的基礎知識 13-3 14-1 4-1 具備專業倫理 |
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4. 學習將諮商與團體理論應用於團體輔導與個別諮商中 |
學士: 1-1 具備人類行為與心理的基礎知識 12-7 13-1 14-1 2-2 具備諮商輔導的實務能力 |
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5. 參與團體督導,接受督導以修正調整自己的實務工作 |
學士: 1-1 具備人類行為與心理的基礎知識 12-5 12-7 13-1 14-1 2-2 具備諮商輔導的實務能力 4-2 具備人文關懷精神 |