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科目代碼 | PGCA001 | 課程名稱 | 學校心理學實習(一):評量與診斷 |
英文名稱 | Practicum in School Psychology (I) :Assessment and Diagnosis | ||
全/半年 | 半 | 必/選修 | 選修 |
學分數 | 2.0 | 每週授課時數 | 正課時數: 1.0 小時, 實驗時數: 3.0 小時 |
先修課程 | |||
課程簡介 | 1.能夠完成個案評估與診斷工作、並撰寫報告 2.能夠對教師、家長解釋與溝通個案診斷報告 3.能夠針對學校需求完成心理測驗測量與分析工作 4.能夠對教師或學校行政人員溝通與解釋心理測驗資料分析 5.能夠依據個人或團體的需求擬定心理測驗或評量之計畫 6.能夠在評量與診斷工作上自我調整、學習的能力 7.在執行診斷工作時能夠遵守心理學家和心理測驗專業倫理 | ||
課程目標 | 對應系所核心能力 | ||
1. 運用心理測驗改善教育品質 |
碩士: 1-1 兼具科學和助人的專業知識 |
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2. 能依據個人和團體需求擬定與執行測驗與評量 |
碩士: 2-1 具有心理學的知識與運用能力 3-1 覺察與尊重個別差異 |
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3. 能夠對教師、家長解釋與溝通個案診斷報告 |
碩士: 2-3 具與人合作執行改善策略的能力 |
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4. 能夠對教師或學校行政人員溝通與解釋心理測驗資料分析 |
碩士: 2-2 具有預防並解決學校現場教育實務問題的能力 |
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5. 執行診斷工作時能夠遵守心理學家和心理測驗專業倫理 |
碩士: 4-1 兼具科學和助人的專業態度 |