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科目代碼	PHC8003	課程名稱	物理教學與學習專題研究（一）
英文名稱	Special Topics on Physics Teaching and Learning (I)
全/半年	半	必/選修	選修
學分數	3.0	每週授課時數	正課時數: 3.0 小時, 實驗時數: 0.0 小時
先修課程
課程簡介	探討物理學科特性的教學與學習 (physics teaching and learning)、 How student learn 與物理學科的特性為主。
課程目標		對應系所核心能力
1.　物理學科特性的教學與學習		碩士: 　1-1 熟習物理理論和實驗能力 　1-4 能瞭解物理發展史 　2-1 具有語文溝通、表達的能力 博士: 　1-1 熟習物理理論和實驗能力 　1-4 能瞭解物理發展史 　2-1 具有語文溝通、表達的能力
2.　加強理性思維能力		碩士: 　1-3 具備理性思維能力 　3-4 執著追求真理的態度 　4-2 具有堅定的科學信念 博士: 　1-3 具備理性思維能力 　3-4 執著追求真理的態度 　4-2 具有堅定的科學信念
3.　簡介物理新知		碩士: 　2-5 具有科學新知的進修與學習能力 　3-3 有開闊的胸襟，能接受科技新知與理論 博士: 　2-5 具有科學新知的進修與學習能力 　3-3 有開闊的胸襟，能接受科技新知與理論
4.　物理研究能力培養		碩士: 　1-6 具備批判性思考的能力 　1-7 具有統整能力 　2-3 具有物理相關的抽像思考能力 　2-4 具有與同儕溝通、合作的能力 　3-1 能以耐心、勤奮、專注的態度尋求問題解答 　3-5 具有洞察力、直覺、物理感 　4-3 具有抱持懷疑的求知態度 博士: 　1-6 具備批判性思考的能力 　1-7 具有統整能力 　2-3 具有物理相關的抽像思考能力 　2-4 具有與同儕溝通、合作的能力 　3-1 能以耐心、勤奮、專注的態度尋求問題解答 　3-5 具有洞察力、直覺、物理感 　4-3 具有抱持懷疑的求知態度