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科目代碼 | SEC0038 | 課程名稱 | 質的研究 |
英文名稱 | Qualitative Research | ||
全/半年 | 半 | 必/選修 | 選修 |
學分數 | 3.0 | 每週授課時數 | 正課時數: 3.0 小時, 實驗時數: 0.0 小時 |
先修課程 | |||
課程簡介 | 本課程主要是介紹質性研究方法並閱讀相關期刊論文。本課程希望透過閱讀與實作能讓學生理解質性研究的目的、研究設計,以及探討與評析質性資料收集與分析方法、量化資料轉質性資料、及其限制性。 | ||
課程目標 | 對應系所核心能力 | ||
1. 讓學生理解質性研究的哲學基礎與相關理論。 |
碩士: 1-1 瞭解科學的豐富與複雜本質 1-3 熟習認知與科學學習的理論與實務 博士: 1-1 瞭解科學的豐富與複雜本質 1-3 熟習認知與科學學習的理論與實務 |
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2. 讓學生理解質性資料收集與分析方法、量化資料轉質性資料、及其限制性 |
碩士: 1-10 具規劃研究設計及執行資料分析的能力 1-11 具批判研究設計及分析方法之能力 1-4 具備研究認知與科學學習的能力 4-3 具有抱持懷疑的求知態度 博士: 1-10 具規劃研究設計及執行資料分析的能力 1-11 具批判研究設計及分析方法之能力 1-4 具備研究認知與科學學習的能力 4-3 具有抱持懷疑的求知態度 |
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3. 讓學生能設計並執行研究計畫 |
碩士: 1-10 具規劃研究設計及執行資料分析的能力 1-3 熟習認知與科學學習的理論與實務 2-4 能獨力完成科學教育的相關研究 4-1 秉持能誠實不造假的精神 博士: 1-10 具規劃研究設計及執行資料分析的能力 1-3 熟習認知與科學學習的理論與實務 2-4 能獨力完成科學教育的相關研究 4-1 秉持能誠實不造假的精神 |
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4. 培養質性資料分析的研究能力 |
碩士: 1-10 具規劃研究設計及執行資料分析的能力 4-5 尊重智慧財產權 博士: 1-10 具規劃研究設計及執行資料分析的能力 4-5 尊重智慧財產權 |