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科目代碼 | SEC0043 | 課程名稱 | 數學教育研究 |
英文名稱 | Studies in Mathematics Education | ||
全/半年 | 半 | 必/選修 | 選修 |
學分數 | 3.0 | 每週授課時數 | 正課時數: 3.0 小時, 實驗時數: 0.0 小時 |
先修課程 | |||
課程簡介 | 本課程主要的目的,旨在整體介紹數學教育這個領域的研究的不同範圍,藉以瞭解數學教育研究的類型、趨勢及研究方法等主題,藉此讓學習者能初步以較雄觀的角度瞭解數學教育這一個研究領域。本課程將以大量閱讀數學教育相關文獻為主,閱讀的範圍將包括相關書籍、期刊文章、學術論文與碩博士論文等。 | ||
課程目標 | 對應系所核心能力 | ||
1. 瞭解數學教育的研究的不同範圍及研究的類型 |
碩士: 1-1 瞭解科學的豐富與複雜本質 2-1 具備科學教師所需科學教育素養與科學教學知能 博士: 1-1 瞭解科學的豐富與複雜本質 2-1 具備科學教師所需科學教育素養與科學教學知能 |
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2. 瞭解數學教育的研究方法 |
碩士: 1-10 具規劃研究設計及執行資料分析的能力 1-6 熟悉科學課程發展沿革並能批判反思 博士: 1-10 具規劃研究設計及執行資料分析的能力 1-6 熟悉科學課程發展沿革並能批判反思 |
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3. 具備分析文獻所用方法之正確性 |
碩士: 1-11 具批判研究設計及分析方法之能力 博士: 1-11 具批判研究設計及分析方法之能力 |
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4. 具備規畫數學教育研究的設計能力 |
碩士: 1-5 能應用科學學習理論於實務工作上 2-4 能獨力完成科學教育的相關研究 博士: 1-5 能應用科學學習理論於實務工作上 2-4 能獨力完成科學教育的相關研究 |