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科目代碼 | SEC0074 | 課程名稱 | 科學學習評量 |
英文名稱 | Evaluation of Science Learning | ||
全/半年 | 半 | 必/選修 | 選修 |
學分數 | 3.0 | 每週授課時數 | 正課時數: 3.0 小時, 實驗時數: 0.0 小時 |
先修課程 | |||
課程簡介 | 本課程的教學主題包括:1)探討評量如何引導教學與學習,2)各類評量方式如何有效地評量學生的科學理解,3)科學學習評量的心理測量學,4)科學評量的國際趨勢透過本課程的學習。學生將可瞭解科學教學與評量的關係以及評量理論的發展,建立其科學教學知能。本課程將討論國際科學評量的種類與趨勢,並能根據科學學科特性評析與設計學習評量內容,透過評量工具設計的實作,可培養學生具備研究科學學習、評鑑科學課程,以及規劃研究設計及執行資料分析的能力。 | ||
課程目標 | 對應系所核心能力 | ||
1. 瞭解教學與評量的關係及學習評量的理論基礎 |
碩士: 2-1 具備科學教師所需科學教育素養與科學教學知能 博士: 2-1 具備科學教師所需科學教育素養與科學教學知能 |
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2. 具備設計多元科學評量工具的能力 |
碩士: 1-7 具設計、發展及評鑑科學課程之能力 博士: 1-7 具設計、發展及評鑑科學課程之能力 |
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3. 具備規劃設計科學學習評量研究的能力 |
碩士: 1-10 具規劃研究設計及執行資料分析的能力 博士: 1-10 具規劃研究設計及執行資料分析的能力 |