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科目代碼	SEC0085	課程名稱	數位學習與認知發展
英文名稱	Digital Learning and Cognitive Development
全/半年	半	必/選修	選修
學分數	3.0	每週授課時數	正課時數: 3.0 小時, 實驗時數: 0.0 小時
先修課程
課程簡介	本課程旨在介紹數位學習相關的認知科學及教育心理學理論，了解當今認知學習及心理理論在數位學習的應用，並討論分析相關研究的主要結果。 本課程內容涵蓋學習心理學的主要派典，及應用於數位學習之原理原則。課程中並將閱讀及討論相關研究的理論基礎、研究方法與工具。 本課程上課方式以討論為主，每個主題將涵蓋一至二週的內容。學生在學期初需選擇一個主題，在課堂中帶領討論。在學期中，學生將自由選擇兩個主題，回顧課堂中閱讀書目內容，繳交兩份三至五頁的 synthesis papers。期末報告為特定主題的深度文獻調查。
課程目標		對應系所核心能力
1.　介紹學習科技相關的教育理論及研究		碩士: 　1-3 熟習認知與科學學習的理論與實務 博士: 　1-3 熟習認知與科學學習的理論與實務
2.　了解當今認知學習及心理理論在數位學習的應用		碩士: 　1-8 熟習科技導入科學教育的理論與實務 博士: 　1-8 熟習科技導入科學教育的理論與實務
3.　討論分析相關研究的品質		碩士: 　1-11 具批判研究設計及分析方法之能力 博士: 　1-11 具批判研究設計及分析方法之能力