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科目代碼 | SOC0119 | 課程名稱 | 成人教育評鑑研究 |
英文名稱 | Studies in Evaluation of Adult & Continuing Education | ||
全/半年 | 半 | 必/選修 | 選修 |
學分數 | 3.0 | 每週授課時數 | 正課時數: 3.0 小時, 實驗時數: 0.0 小時 |
先修課程 | |||
課程簡介 | 成人教育的發展兼重理論與實務,其服務主題除一般成人之外,包括弱勢團體及其所在的機構或社區,因此,成人教育的方案規劃、設計與評鑑均顯得重要,然而,一般的研究或焦點可能聚焦在成人教育機構的方案規劃部分,卻容易忽略執行過程或執行成果的檢視,也就是「評鑑」的重要性,因此,成人教育評鑑乃是著重在成人教育方案執行之檢視,以及機構或方案成果之檢討與回饋機制,期能調整成人教育方案的方向,帶動成人機構的整體品質之提升。本課程除探討成人教育評鑑相關理論之外,也將針對成人教育方案中的各類評量與評鑑機制進行分析與檢討,期能讓學生充分了解方案成效與成人教育實踐之間的經驗反思。 | ||
課程目標 | 對應系所核心能力 | ||
1. 探討成人教育評鑑的哲學基礎。 |
碩士: 3-1 社會教育專題研究能力 博士: 3-1 社會教育專題研究能力 |
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2. 瞭解成人教育評鑑的原理與實施策略。 |
碩士: 3-1 社會教育專題研究能力 博士: 3-1 社會教育專題研究能力 |
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3. 分析成人教育評鑑的特色與優缺點 |
碩士: 3-1 社會教育專題研究能力 博士: 3-1 社會教育專題研究能力 |
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4. 檢視成人教育評鑑的相關文獻與未來趨勢 |
碩士: 3-1 社會教育專題研究能力 博士: 3-1 社會教育專題研究能力 |