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科目代碼 | SOD0099 | 課程名稱 | 成人學習理論專題研究 |
英文名稱 | Special Topics on Adult Learning Theories | ||
全/半年 | 半 | 必/選修 | 選修 |
學分數 | 3.0 | 每週授課時數 | 正課時數: 3.0 小時, 實驗時數: 0.0 小時 |
先修課程 | |||
課程簡介 | 學習是人類生存與進步的關鍵,過去的幾十年來,隨著資訊科技、全球化、後工業社會發展,政治民主與文化多元化,以及人口遷徙與人口結構的改變,成人及終身學習不僅成為世界趨勢,成人學習的理論觀點和實踐內涵也起了相當大的改變。成人與終身學習不僅在於個人的發展,更涵括人類社會永續、社會正義及民眾學習權的倡議與倫理關懷實踐,這門課主要探討成人學習理論發展的歷史脈絡、研究趨勢、重要議題,以及主要的理論框架,發掘台灣成人學習的議題及啟發學生從事相關研究的興趣。 | ||
課程目標 | 對應系所核心能力 | ||
1. 瞭解成人學習理論發展的歷史脈絡、研究趨勢與重要議題 |
博士: 1-1 成人創新學習規劃能力 |
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2. 探討成人學習者的主體性、身份、社會位置與其學習的關聯 |
博士: 1-1 成人創新學習規劃能力 |
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3. 探討成人學習的主要理論框架 |
博士: 1-1 成人創新學習規劃能力 |
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4. 瞭解成人學習的不同形式與實踐場域 |
博士: 1-1 成人創新學習規劃能力 |
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5. 探討台灣成人學習的議題及啟發從事相關研究的興趣 |
博士: 3-1 社會教育專題研究能力 |