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科目代碼 | SOD0110 | 課程名稱 | 成人教育學專題研究 |
英文名稱 | Special Topics on Theories and Issues in Adult & Continuing Education | ||
全/半年 | 半 | 必/選修 | 選修 |
學分數 | 3.0 | 每週授課時數 | 正課時數: 3.0 小時, 實驗時數: 0.0 小時 |
先修課程 | |||
課程簡介 | 隨著工業社會發展,政治文化環境轉變,成人教育知識和實踐內涵起了相當大的改變。進入21世紀,成人教育理論的知識觀點,從「教育」(正規、非正規)到「學習」(終身、非正式)發展的軸線益形明朗,更重要的是教育理念的倡議,包括人類社會永續(如知識經濟、社會文化、生態美學等)或民眾學習權利倡議和倫理關懷實踐。 基於此,本科目教學內容將扣合全球化時代趨勢,除了分析現代性和後現代性等知識觀點外,並論述這些知識觀點對成人教育理論和實踐的啟示,期讓學習者理解「成人教育學」之世界觀和方法論的歷史沿革及其運用情形。具體言之,本科目之成人教育學想像將含蓋馬克思主義、法蘭克福學派、女性主義和後結構及後現代等典範;同時,檢視這些理論觀點如何被用來探究成人教育事業,如(1)觀察真實社會情境中民眾之學習歷程,以提升公民、美學、跨文化和環境正義等關鍵能力;以及(2)這些知識觀點,如何被用來解釋和規劃當前成人教育事業取向,包括在市民社會、公益本位之社區組織、社教機構、文化遺址和非營利組織,以及資本主義本位之體驗工業和通俗文化工業等範疇之運用等。 | ||
課程目標 | 對應系所核心能力 | ||
1. 瞭解「成人教育學」之世界觀和方法論的歷史沿革及其運用情形 |
博士: 3-1 社會教育專題研究能力 |
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2. 發展學生從事成人教育研究及成人教育事業的專業能力。 |
博士: 1-1 成人創新學習規劃能力 |