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科目代碼	SOU5029	課程名稱	社區教育
英文名稱	Community Education
全/半年	半	必/選修	必修
學分數	2.0	每週授課時數	正課時數: 2.0 小時, 實驗時數: 0.0 小時
先修課程
課程簡介	「人」必須透過參與團體或社區生活，從既有社會文化習得各類價值信念與社會規範，才能認識自己、發展自我認同和社區認同。在此過程中，每個人既承載了歷史社會脈絡的遺產，也就是前人所遺留下來的各類客觀價值規範，也努力將自己內在的獨特感知與需求實踐到外在物理、社會、心靈空間之中，持續複製、傳遞、修正或重構既有生活世界中的一切。換言之，人與外在生活環境是相互影響、並行發展的。 但值得我們深思的是，個人、社區、國家與世界之間的關係與利益發展是否都是朝向和諧與相同方向前進？當個人的利益與社區、國家和國際社會產生衝突時，我們該抱持何種原則來處理才不致產生集體暴力的問題，便是值得我們更深一層去思考的問題。 例如在經濟與資訊全球化之際，世界各國人民都被納入一個龐大的商業市場與文化體系，在地人際網絡連結以及特色文化認同逐漸消失，區域發展的利益也被財團的大型購物商場和連鎖商店壟斷。此時，地方社會中的人際關係逐漸疏離、經濟產業被嚴重淘空或外移、生態環境和文化資產也受到嚴重的戕害。要扭轉這樣的集體發展困境，勢必無法單靠任何個人或團體來改善，而是要藉由公民社會中多元並存的社運團體、非政府組織以及社區民眾，透過各種集會結社、協商討論的過程，逐一去實踐。 基本上，「社區教育」的核心精神，正符合上述透過由下而上民主協商程序，兼顧全球與在地永續發展的基本原則。為能對強調地方自主性與公共參與的社區教育工作有基本的認識，本課程的目標設定在介紹社區教育的基本概念、瞭解社區教育對人文、社會與環境永續發展的關連性，並初步演練社區教育的行動策略，從中感知社區教育的魅力與想像。至於本課程對應本系之核心能力，包含社會文化事業推展能力及成人創新學習規劃能力。
課程目標		對應系所核心能力
1.　瞭解社區教育的緣起與發展歷史。		學士: 　3-1 社會文化事業推展能力
2.　瞭解社區教育在中外的發展現況。		學士: 　3-1 社會文化事業推展能力
3.　培養執行社區創意學習活動的知能。		學士: 　1-1 成人創新學習規劃能力
4.　培養從事社區教育的行銷知能。		學士: 　2-1 傳播媒體策略運用能力