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科目代碼 | SPC0073 | 課程名稱 | 創造力專題研究 |
英文名稱 | Special Topics on Creativity | ||
全/半年 | 半 | 必/選修 | 選修 |
學分數 | 3.0 | 每週授課時數 | 正課時數: 3.0 小時, 實驗時數: 0.0 小時 |
先修課程 | |||
課程簡介 | 本課程在於讓學生瞭解創造力的定義、相關理論與研究,熟悉創造的"6p"(人格特質、歷程、成果、環境、壓力以及說服)。且能瞭解創造思考的策略及方法並能實際應用及評析。透過課程之進行,能以創造力之理論基礎為本,設計創意教案並實際教學。最後,期許學生能將所學在日常生活中加以應用、解決問題並創新事物 | ||
課程目標 | 對應系所核心能力 | ||
1. 瞭解創造力的定義、相關理論與研究 |
碩士: 1-4 能進行特殊教育相關資源之整合與專業合作 1-5 瞭解特殊教育相關專業領域發展之現況與趨勢 |
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2. 熟悉創造的"6p" |
碩士: 1-4 能進行特殊教育相關資源之整合與專業合作 1-5 瞭解特殊教育相關專業領域發展之現況與趨勢 |
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3. 瞭解創造思考的策略及方法 |
碩士: 2-3 能設計特殊教育課程與執行教學 2-4 能熟悉特殊教育學生所需之各種教學方式與策略 |
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4. 能設計創意教案並實際教學 |
碩士: 2-3 能設計特殊教育課程與執行教學 2-4 能熟悉特殊教育學生所需之各種教學方式與策略 2-7 能將知識概念應用於實務表現 2-8 具備策劃及執行特教專題研究之能力 |
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5. 能在日常生活中應用創造力解決問題、創新事物 |
碩士: 2-7 能將知識概念應用於實務表現 3-2 具有生涯規劃與專業發展的能力 3-3 能發掘問題並發展問題解決策略 4-1 能遵守專業倫理並具有敬業精神與態度 |