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科目代碼 | SPC8011 | 課程名稱 | 適應體育趨勢專題研究 |
英文名稱 | Research Trends in Adapted Physical Education | ||
全/半年 | 半 | 必/選修 | 選修 |
學分數 | 3.0 | 每週授課時數 | 正課時數: 3.0 小時, 實驗時數: 0.0 小時 |
先修課程 | |||
課程簡介 | 本課程將教授以下有關適應體育的趨勢與相關專業知能,其中包括:適應體育之基礎學理與操作,其中包括:適應體育的歷史、定義與解釋名詞、適應體育的發展、過去、現在;國家政策與相關法律、社會的態度、人體發展型態、體育課程設計、體育課教學目標、教學環境的安置、評量方式;健康體能評量、運動技能評量…等, 與其他提供特殊學生適應體育推廣之知能。 | ||
課程目標 | 對應系所核心能力 | ||
1. To describe basic elements of coaching in promoting life‐long sport participation for individuals with disabilities 適應體育趨勢之基本知能 |
碩士: 1-4 能進行特殊教育相關資源之整合與專業合作 3-2 具有生涯規劃與專業發展的能力 3-3 能發掘問題並發展問題解決策略 |
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2. To introduce scientific foundation of basic coaching skills that enable effective coaching practice 介紹適應體育趨勢與當前相關研究與實務 現況 |
碩士: 2-4 能熟悉特殊教育學生所需之各種教學方式與策略 2-7 能將知識概念應用於實務表現 2-8 具備策劃及執行特教專題研究之能力 |
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3. To provide an overview of historical and contemporary issues, concepts and values in the international field of sport coaching science and management 介紹國際上適應體育趨勢在歷史與現今的 議題、概念、價值觀演變趨勢。 |
碩士: 1-4 能進行特殊教育相關資源之整合與專業合作 1-5 瞭解特殊教育相關專業領域發展之現況與趨勢 |