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科目代碼 | SPD0010 | 課程名稱 | 自閉症論題與趨勢 |
英文名稱 | Issues and Trends on Autism | ||
全/半年 | 半 | 必/選修 | 選修 |
學分數 | 2.0 | 每週授課時數 | 正課時數: 2.0 小時, 實驗時數: 0.0 小時 |
先修課程 | |||
課程簡介 | 本課程除協助學生深入了解國內外自閉症研究與實務之現況外,並探討國內外自閉症研究領域與實務之重要論題與趨勢,期望透過課程之進行,能強化學生對重要論題,如診斷與分類、評量工具研發與應用、介入方案(含早期介入)、語用議題、情緒議題、家庭相關議題等的評析、批判與整合、建構的能力。 | ||
課程目標 | 對應系所核心能力 | ||
1. 了解國內外自閉症研究領域與實務之現況 |
博士: 1-2 能瞭解各類特殊學生之特質與相關議題 1-3 能瞭解特殊教育行政及身心障礙者權益及福利法規 1-4 能進行特殊教育相關資源之整合與專業合作 1-5 瞭解特殊教育相關專業領域發展之現況與趨勢 |
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2. 深入探討國內外自閉症研究領域與實務之重要論題與趨勢 |
博士: 1-5 瞭解特殊教育相關專業領域發展之現況與趨勢 |
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3. 能對研究議題提出評析輿論點 |
博士: 2-7 能將知識概念應用於實務表現 2-8 具備策劃及執行特教專題研究之能力 3-1 能接納有特殊需求者並主動關懷 3-2 具有生涯規劃與專業發展的能力 3-3 能發掘問題並發展問題解決策略 4-1 能遵守專業倫理並具有敬業精神與態度 |