@尊重智慧財產權,請同學勿隨意影印教科書 。 Please respect the intellectual property rights, and shall not copy the textbooks arbitrarily. |
科目代碼 | SPD0081 | 課程名稱 | 特殊教育學生情意輔導專題 |
英文名稱 | Studies in Affective Education for Students with Special Needs | ||
全/半年 | 半 | 必/選修 | 選修 |
學分數 | 2.0 | 每週授課時數 | 正課時數: 2.0 小時, 實驗時數: 0.0 小時 |
先修課程 | |||
課程簡介 | 進行情意發展的相關理論探究,並探討特殊學生情意輔導的需求與評量,進而發展促進特殊學生情意發展的方法與殊異族群學生的輔導論題。 | ||
課程目標 | 對應系所核心能力 | ||
1. 探究情意發展的相關理論 |
博士: 1-2 能瞭解各類特殊學生之特質與相關議題 2-5 能具備班級經營與輔導學生的能力 |
||
2. 探討特殊學生情意輔導的需求與評量 |
博士: 2-1 能從事特殊教育學生鑑定與評量工作 2-7 能將知識概念應用於實務表現 3-1 能接納有特殊需求者並主動關懷 |
||
3. 探討促進特殊學生情意發展的方法 |
博士: 2-7 能將知識概念應用於實務表現 2-8 具備策劃及執行特教專題研究之能力 3-3 能發掘問題並發展問題解決策略 |
||
4. 探討殊異族群學生的輔導論題 |
博士: 1-2 能瞭解各類特殊學生之特質與相關議題 2-7 能將知識概念應用於實務表現 3-3 能發掘問題並發展問題解決策略 |