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科目代碼	SPD0086	課程名稱	特殊教育行政實務（乙）
英文名稱	Practicum in Special Education Administration(II)
全/半年	半	必/選修	選修
學分數	1.0	每週授課時數	正課時數: 1.0 小時, 實驗時數: 0.0 小時
先修課程
課程簡介	主要透過實際參與行政單位，包括觀摩、討論、諮詢、執行方案設計、發表等活動，學習身心障礙教育行政之問題解決歷程。
課程目標		對應系所核心能力
1.　瞭解參與縣市地方或中央級的行政單位之運作模式		博士: 　1-1 具備一般特殊教育知能 　1-4 能進行特殊教育相關資源之整合與專業合作 　1-5 瞭解特殊教育相關專業領域發展之現況與趨勢 　2-7 能將知識概念應用於實務表現 　2-8 具備策劃及執行特教專題研究之能力 　3-2 具有生涯規劃與專業發展的能力 　3-3 能發掘問題並發展問題解決策略 　4-1 能遵守專業倫理並具有敬業精神與態度
2.　透過行政實習參與行政單位實際方案設計或諮詢工作		博士: 　1-1 具備一般特殊教育知能 　1-2 能瞭解各類特殊學生之特質與相關議題 　1-3 能瞭解特殊教育行政及身心障礙者權益及福利法規 　1-4 能進行特殊教育相關資源之整合與專業合作 　1-5 瞭解特殊教育相關專業領域發展之現況與趨勢 　2-7 能將知識概念應用於實務表現 　2-8 具備策劃及執行特教專題研究之能力 　3-2 具有生涯規劃與專業發展的能力 　3-3 能發掘問題並發展問題解決策略 　4-1 能遵守專業倫理並具有敬業精神與態度
3.　由實際參與的經驗學習擬定或撰寫解決問題的方案或報告		博士: 　1-4 能進行特殊教育相關資源之整合與專業合作 　1-5 瞭解特殊教育相關專業領域發展之現況與趨勢 　2-7 能將知識概念應用於實務表現 　2-8 具備策劃及執行特教專題研究之能力 　3-2 具有生涯規劃與專業發展的能力 　3-3 能發掘問題並發展問題解決策略 　4-1 能遵守專業倫理並具有敬業精神與態度