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科目代碼	SPD0089	課程名稱	身心障礙教育研究實務（甲）
英文名稱	Practicum of Research on Education for Individuals with Disabilities(I)
全/半年	半	必/選修	選修
學分數	1.0	每週授課時數	正課時數: 1.0 小時, 實驗時數: 0.0 小時
先修課程
課程簡介	透過參與身心障礙教育學術研究的經驗及實際參與研究的機會，學習學術研究的歷程(含計畫擬定、執行、資料收集、分析、撰寫報告等)，並強化撰寫學術研究計畫的能力。
課程目標		對應系所核心能力
1.　透過參與研究計畫，熟習計畫撰寫、執行和資料分析之方法		博士: 　1-1 具備一般特殊教育知能 　1-5 瞭解特殊教育相關專業領域發展之現況與趨勢 　2-7 能將知識概念應用於實務表現 　2-8 具備策劃及執行特教專題研究之能力 　3-3 能發掘問題並發展問題解決策略
2.　從小論文實作中，掌握文獻探討、研究方法運用、資料整理與分析、及研究結果解釋與討論等嚴謹做法		博士: 　1-1 具備一般特殊教育知能 　1-5 瞭解特殊教育相關專業領域發展之現況與趨勢 　2-7 能將知識概念應用於實務表現 　2-8 具備策劃及執行特教專題研究之能力 　3-2 具有生涯規劃與專業發展的能力 　3-3 能發掘問題並發展問題解決策略