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科目代碼 | SPU1017 | 課程名稱 | 聽覺障礙 |
英文名稱 | Hearing Impairment | ||
全/半年 | 半 | 必/選修 | 必修 |
學分數 | 2.0 | 每週授課時數 | 正課時數: 2.0 小時, 實驗時數: 0.0 小時 |
先修課程 | ◎必須先修過【SPU5007 特殊教育導論】 | ||
課程簡介 | 本課程幫助學生充分了解聽覺障礙學生之身心特質與相關專業領域發展之現況與趨勢、專業倫理等。透過課程之進行,學生能瞭解聽覺障礙學生所需之學習需求,接納並主動關懷聽覺障礙者,並從學習中培養與他人合作的態度,作為生涯規劃及專業發展之參考。 | ||
課程目標 | 對應系所核心能力 | ||
1. 瞭解聽覺障礙教育的發展趨勢 |
學士: 1-1 具備一般特殊教育知能 1-3 能瞭解特殊教育行政及身心障礙者權益及福利法規 1-5 瞭解特殊教育相關專業領域發展之現況與趨勢 |
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2. 瞭解聽覺障礙對個人與家庭的影響 |
學士: 1-1 具備一般特殊教育知能 1-2 能瞭解各類特殊學生之特質與相關議題 1-3 能瞭解特殊教育行政及身心障礙者權益及福利法規 1-4 能進行特殊教育相關資源之整合與專業合作 1-5 瞭解特殊教育相關專業領域發展之現況與趨勢 |
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3. 瞭解瞭解聽覺障礙者的身心特質與特殊需求 |
學士: 2-1 能從事特殊教育學生鑑定與評量工作 2-4 能熟悉特殊教育學生所需之各種教學方式與策略 2-5 能具備班級經營與輔導學生的能力 3-1 能接納有特殊需求者並主動關懷 |
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4. 瞭解聽覺障礙者的教育措施 |
學士: 2-7 能將知識概念應用於實務表現 3-2 具有生涯規劃與專業發展的能力 3-3 能發掘問題並發展問題解決策略 4-1 能遵守專業倫理並具有敬業精神與態度 |