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科目代碼	SPU1028	課程名稱	溝通障礙
英文名稱	Communication Disorders
全/半年	半	必/選修	必修
學分數	2.0	每週授課時數	正課時數: 2.0 小時, 實驗時數: 0.0 小時
先修課程	◎必須先修過【SPU5007 特殊教育導論】
課程簡介	透過本課程之進行，可以幫助學生具備特殊教育知能，瞭解語言溝通發展的歷程與溝通障礙的內涵，增進對各類特殊需求學生語言溝通問題的瞭解，熟悉語言溝通的評量方法，並了解溝通障礙相關專業領域發展之現況與趨勢、專業倫理等相關議題。
課程目標		對應系所核心能力
1.　瞭解正常溝通發展的歷程		學士: 　1-1 具備一般特殊教育知能 　1-2 能瞭解各類特殊學生之特質與相關議題
2.　瞭解溝通障礙的內涵與各類溝通障礙者的特質		學士: 　1-1 具備一般特殊教育知能 　1-2 能瞭解各類特殊學生之特質與相關議題 　2-1 能從事特殊教育學生鑑定與評量工作 　3-1 能接納有特殊需求者並主動關懷
3.　瞭解各類特殊需求學童的語言和溝通問題		學士: 　1-1 具備一般特殊教育知能 　1-2 能瞭解各類特殊學生之特質與相關議題 　2-1 能從事特殊教育學生鑑定與評量工作 　2-6 能運用科技輔具 　3-1 能接納有特殊需求者並主動關懷
4.　瞭解溝通障礙者語言問題的評量方法		學士: 　1-1 具備一般特殊教育知能 　1-2 能瞭解各類特殊學生之特質與相關議題 　1-4 能進行特殊教育相關資源之整合與專業合作 　1-5 瞭解特殊教育相關專業領域發展之現況與趨勢 　2-1 能從事特殊教育學生鑑定與評量工作 　3-1 能接納有特殊需求者並主動關懷 　4-1 能遵守專業倫理並具有敬業精神與態度
5.　瞭解溝通障礙專業的發展與臨床服務模式		學士: 　1-4 能進行特殊教育相關資源之整合與專業合作 　1-5 瞭解特殊教育相關專業領域發展之現況與趨勢 　2-1 能從事特殊教育學生鑑定與評量工作 　2-6 能運用科技輔具 　3-2 具有生涯規劃與專業發展的能力 　4-1 能遵守專業倫理並具有敬業精神與態度