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科目代碼 | SPU6017 | 課程名稱 | 語文資優教育 |
英文名稱 | Gifted and Talented Education for Language | ||
全/半年 | 半 | 必/選修 | 選修 |
學分數 | 2.0 | 每週授課時數 | 正課時數: 2.0 小時, 實驗時數: 0.0 小時 |
先修課程 | |||
課程簡介 | 本課程帶領學生探討語文資優的本質,並簡介一般外語課程設計理念,進而聚焦於語文資優課程設計的一些基本理念及可行之模式。此外,本課程亦會介紹語文資優的教學活動 | ||
課程目標 | 對應系所核心能力 | ||
1. 了解學術性向語文類資優教育之重要性 |
學士: 1-1 具備一般特殊教育知能 1-4 能進行特殊教育相關資源之整合與專業合作 1-5 瞭解特殊教育相關專業領域發展之現況與趨勢 |
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2. 語文資優生之身心與學習特質 |
學士: 2-4 能熟悉特殊教育學生所需之各種教學方式與策略 3-1 能接納有特殊需求者並主動關懷 |
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3. 了解語文資優生之鑑定與安置方式 |
學士: 2-1 能從事特殊教育學生鑑定與評量工作 2-7 能將知識概念應用於實務表現 3-2 具有生涯規劃與專業發展的能力 |
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4. 了解語文資優生課程與教學設計的方式與重點 |
學士: 2-2 能透過個別化教育計畫達成個別化教學 2-3 能設計特殊教育課程與執行教學 2-4 能熟悉特殊教育學生所需之各種教學方式與策略 3-3 能發掘問題並發展問題解決策略 |