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科目代碼 | TCC1007 | 課程名稱 | 臺灣現代史 |
英文名稱 | Taiwan Modern History | ||
全/半年 | 半 | 必/選修 | 選修 |
學分數 | 3.0 | 每週授課時數 | 正課時數: 3.0 小時, 實驗時數: 0.0 小時 |
先修課程 | |||
課程簡介 | 歷史是各種人文學科的基礎,欲研究台灣的文學、文化和語言,則有必要先行掌握台灣的歷史。基於如此的理念,本課程旨在提供學生對於台灣近、現代歷史的全盤性了解。沿著時間的縱軸,並透過議題的設定,本課程希望能夠對台灣從日治到晚近在政治、經濟、教育、文學、文化與社會等諸領域有所涉獵,並且開啟學生對於台灣研究的興趣。 | ||
課程目標 | 對應系所核心能力 | ||
1. 幫助同學對於台灣的歷史能有通盤的了解,並作為往後深入研究台灣文學、文化和語言時的基礎。 |
碩士: 1-2 瞭解台灣多元文化的傳承與變遷 1-4 以殖民及移民的觀點瞭解台灣文化、語言、及文學 1-5 具有跨國或跨語言的比較能力 博士: 1-2 瞭解台灣多元文化的傳承與變遷 1-4 以殖民及移民的觀點瞭解台灣文化、語言、及文學 1-5 具有跨國或跨語言的比較能力 |
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2. 透過相關論文或專著的閱讀,啟發同學對於研究議題的興趣並對研究方法能夠有所掌握。 |
碩士: 2-1 具有使用檔案、文獻、文本的能力 2-4 將多語能力應用於文獻、數位資料庫查詢、或是田野調查 2-5 具有分析、組織、書寫能力,將資料轉化為論文、簡報、調查報告 博士: 2-1 具有使用檔案、文獻、文本的能力 2-4 將多語能力應用於文獻、數位資料庫查詢、或是田野調查 2-5 具有分析、組織、書寫能力,將資料轉化為論文、簡報、調查報告 |
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3. 透過對於台灣從日治到晚近在政治、經濟、教育、文學、文化與社會等諸領域的涉獵,而培養專業反思能力與對應未來從事文教專業的能力。 |
碩士: 2-6 具有推廣與行銷能力,能將工作成果普及 3-2 具有專業反思能力 博士: 2-6 具有推廣與行銷能力,能將工作成果普及 3-2 具有專業反思能力 |
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4. 透過對台灣歷史的認識,幫助同學對於台灣語言、文化、文學的主體性具有使命感與承諾。並能夠持以開放、多元、尊重的態度,以理性和平方式與社會各界溝通,廣納各方意見,並豐富自身研究的視野。 |
碩士: 3-1 具有多元文化適應能力 4-2 對台灣語言、文化、文學的主體性具有使命感與承諾。何謂台灣主體性,抱持開放、多元、尊重的態度,以理性和平方式與社會各界溝通,廣納各方意見 博士: 3-1 具有多元文化適應能力 4-2 對台灣語言、文化、文學的主體性具有使命感與承諾。何謂台灣主體性,抱持開放、多元、尊重的態度,以理性和平方式與社會各界溝通,廣納各方意見 |