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科目代碼 | TCC2011 | 課程名稱 | 荷蘭語言及文化研究 |
英文名稱 | Studies on Dutch Language and Culture | ||
全/半年 | 半 | 必/選修 | 選修 |
學分數 | 3.0 | 每週授課時數 | 正課時數: 3.0 小時, 實驗時數: 0.0 小時 |
先修課程 | |||
課程簡介 | 藉由本課程讓學生了解初級荷蘭語:讀文,說話,寫字。訓練學生具有使用荷蘭語的基本能力,及初級荷蘭語的聽力能力,並培養學生觀察荷蘭的文化及社會。 | ||
課程目標 | 對應系所核心能力 | ||
1. 初級荷蘭語 : 讀文,說話,寫字: 訓練學生利用荷蘭語的基本功能 |
碩士: 1-5 具有跨國或跨語言的比較能力 2-2 具有使用數位資料庫的能力 博士: 1-5 具有跨國或跨語言的比較能力 2-2 具有使用數位資料庫的能力 |
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2. 初級荷蘭語的聽能力 |
碩士: 1-5 具有跨國或跨語言的比較能力 2-4 將多語能力應用於文獻、數位資料庫查詢、或是田野調查 博士: 1-5 具有跨國或跨語言的比較能力 2-4 將多語能力應用於文獻、數位資料庫查詢、或是田野調查 |
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3. 培養學生觀察荷蘭的文化及社會 |
碩士: 2-5 具有分析、組織、書寫能力,將資料轉化為論文、簡報、調查報告 3-1 具有多元文化適應能力 4-2 對台灣語言、文化、文學的主體性具有使命感與承諾。何謂台灣主體性,抱持開放、多元、尊重的態度,以理性和平方式與社會各界溝通,廣納各方意見 博士: 2-5 具有分析、組織、書寫能力,將資料轉化為論文、簡報、調查報告 3-1 具有多元文化適應能力 4-2 對台灣語言、文化、文學的主體性具有使命感與承諾。何謂台灣主體性,抱持開放、多元、尊重的態度,以理性和平方式與社會各界溝通,廣納各方意見 |