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| 科目代碼 | TCC3010 | 課程名稱 | 臺灣古典文學史料 |
| 英文名稱 | Archives of Taiwan Classical Literature | ||
| 全/半年 | 半 | 必/選修 | 選修 |
| 學分數 | 3.0 | 每週授課時數 | 正課時數: 3.0 小時, 實驗時數: 0.0 小時 |
| 先修課程 | |||
| 課程簡介 | 蒐編二十世紀初期台灣在地文人散文作品，並關注於諸文集所遺漏篇章的補錄。同時，指導研究生以這些散文作品為主要文本，從事「記憶與敘事」的主題研究，以 探究文人的文化論述。就國立中央圖書館臺灣分館館藏資料中，設定林獻堂等二十世紀初期臺灣在地文人為探討對象，蒐尋他們曾發表於各文獻或報刊雜誌，卻未收 錄於已出版的通行本文集內的散文作品。以這些台灣文學史料為基礎，進而補二十世紀初期台灣古典文學史的學術研究的廣度與深度。 | ||
| 課程目標 | 對應系所核心能力 | ||
| 1. 運用相關領域的資料庫、網站 |
碩士: 2-2 具有使用數位資料庫的能力 博士: 2-2 具有使用數位資料庫的能力 |
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| 2. 將實作應用於學術論文或學期報告。 |
碩士: 2-5 具有分析、組織、書寫能力，將資料轉化為論文、簡報、調查報告 博士: 2-5 具有分析、組織、書寫能力，將資料轉化為論文、簡報、調查報告 |
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| 3. 學習學術論文書面及口頭發表的要訣。 |
碩士: 2-6 具有推廣與行銷能力，能將工作成果普及 博士: 2-6 具有推廣與行銷能力，能將工作成果普及 |
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| 4. 鼓勵主動瞭解成長環境的歷史文化 |
碩士: 4-2 對台灣語言、文化、文學的主體性具有使命感與承諾。何謂台灣主體性，抱持開放、多元、尊重的態度，以理性和平方式與社會各界溝通，廣納各方意見 博士: 4-2 對台灣語言、文化、文學的主體性具有使命感與承諾。何謂台灣主體性，抱持開放、多元、尊重的態度，以理性和平方式與社會各界溝通，廣納各方意見 |
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