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科目代碼 | TCU3006 | 課程名稱 | 現當代文學理論與批評 |
英文名稱 | Modern Literary Theory and Criticism | ||
全/半年 | 半 | 必/選修 | 選修 |
學分數 | 2.0 | 每週授課時數 | 正課時數: 2.0 小時, 實驗時數: 0.0 小時 |
先修課程 | |||
課程簡介 | 本課程內容大致涵蓋從二十世紀以降,沿著形式主義、索緒爾(語言)、現象學、詮釋學等理論,對當代臺灣作品文本、作者、讀者、歷史、社會及閱讀詮釋等問題展開不同的思考,以及從而產生的研究方法為主。近代理論發展百花繁開,希望能從讀者反應、形式主義、結構/後結構主義、文化研究/新歷史主義、與後殖民研究中著手,介紹給同學知道。 | ||
課程目標 | 對應系所核心能力 | ||
1. 瞭解西方文學理論流派與發展脈絡、重要觀點。 |
學士: 1-2 瞭解台灣文化多樣化的互動關係 2-1 具備瞭解台灣文學、語言與文化的專業知識 3-2 具有在地觀點的國際視野 4-1 養成對台灣語言、文化、文學的使命感 4-2 具有開放的心胸 |
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2. 運用理論觀點分析台灣文學作品,培養其文本分析與詮釋能力。 |
學士: 1-2 瞭解台灣文化多樣化的互動關係 1-3 熟悉台灣文學的內涵與發展 2-1 具備瞭解台灣文學、語言與文化的專業知識 2-2 具備認識台灣相關議題闡述能力 2-3 具備將台灣相關知識轉化為母語教學、鄉土教學能力 3-1 具備多元文化價值觀 3-2 具有在地觀點的國際視野 |
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3. 從文本詮釋與台灣發展脈絡中,反思理論的可能性與侷限。 |
學士: 1-2 瞭解台灣文化多樣化的互動關係 1-3 熟悉台灣文學的內涵與發展 2-1 具備瞭解台灣文學、語言與文化的專業知識 2-2 具備認識台灣相關議題闡述能力 2-3 具備將台灣相關知識轉化為母語教學、鄉土教學能力 3-1 具備多元文化價值觀 3-2 具有在地觀點的國際視野 4-1 養成對台灣語言、文化、文學的使命感 4-2 具有開放的心胸 |
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4. 閱讀台灣相關學者的研究,培養發展本土理論的可能性與視野。 |
學士: 1-2 瞭解台灣文化多樣化的互動關係 1-3 熟悉台灣文學的內涵與發展 2-1 具備瞭解台灣文學、語言與文化的專業知識 2-2 具備認識台灣相關議題闡述能力 2-3 具備將台灣相關知識轉化為母語教學、鄉土教學能力 3-1 具備多元文化價值觀 3-2 具有在地觀點的國際視野 4-1 養成對台灣語言、文化、文學的使命感 4-2 具有開放的心胸 |