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科目代碼 | TCU3016 | 課程名稱 | 臺灣原住民族文學選 |
英文名稱 | Selected Readings in Taiwan Aboriginal Literature | ||
全/半年 | 半 | 必/選修 | 選修 |
學分數 | 2.0 | 每週授課時數 | 正課時數: 2.0 小時, 實驗時數: 0.0 小時 |
先修課程 | |||
課程簡介 | 本課程以原住民漢文文學為主,介紹原住民詩歌、散文、小說及其相關文化議題。透過文本的閱讀和分析,讓同學瞭解原住民文學之美與多樣性,進而瞭解各原住民族的文學特色,並也進一步分析原住民女性作家的特色,及其作品所反映的原住民女性議題。關注原住民所遭遇的社會處境與生存困境,及其多重邊緣處境。 | ||
課程目標 | 對應系所核心能力 | ||
1. 了解原住民文學發展概況 |
學士: 1-2 瞭解台灣文化多樣化的互動關係 1-3 熟悉台灣文學的內涵與發展 2-1 具備瞭解台灣文學、語言與文化的專業知識 2-3 具備將台灣相關知識轉化為母語教學、鄉土教學能力 3-1 具備多元文化價值觀 4-2 具有開放的心胸 |
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2. 認識原住民作家,賞析原住民文學作品,發掘作家的人文關懷與省思 |
學士: 1-2 瞭解台灣文化多樣化的互動關係 1-3 熟悉台灣文學的內涵與發展 2-1 具備瞭解台灣文學、語言與文化的專業知識 2-2 具備認識台灣相關議題闡述能力 2-3 具備將台灣相關知識轉化為母語教學、鄉土教學能力 3-1 具備多元文化價值觀 4-2 具有開放的心胸 |
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3. 瞭解原住民女性作家、作品特色及其內部困境 |
學士: 1-2 瞭解台灣文化多樣化的互動關係 1-3 熟悉台灣文學的內涵與發展 2-1 具備瞭解台灣文學、語言與文化的專業知識 2-2 具備認識台灣相關議題闡述能力 2-3 具備將台灣相關知識轉化為母語教學、鄉土教學能力 3-1 具備多元文化價值觀 4-1 養成對台灣語言、文化、文學的使命感 4-2 具有開放的心胸 |
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4. 善用台灣原住民文學數位典藏資源 |
學士: 2-1 具備瞭解台灣文學、語言與文化的專業知識 2-3 具備將台灣相關知識轉化為母語教學、鄉土教學能力 2-4 具有結合多媒體及資訊科技與台灣專業知識之推廣能力 4-1 養成對台灣語言、文化、文學的使命感 |