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科目代碼	TCU4011	課程名稱	應用文賞析與習作
英文名稱	Practical Writing
全/半年	半	必/選修	選修
學分數	2.0	每週授課時數	正課時數: 2.0 小時, 實驗時數: 0.0 小時
先修課程
課程簡介	本課程將設計與同學未來升學、求職、人際應對相關的應用文書與習作、練習，如：自傳、履歷、面試、簡報、企畫、口頭報告、簡報、公文、宣傳等應用文書的技巧。尤其強調在課堂中進行分組練習與實作展演，增進同學相關的實務經驗，以利未來升學、就業、社團活動、職涯與人際發展。讓同學了解廣義的應用文書並不八股，而是可以靈活運用在日常生活中，獲致實用性成效的各式文書與能力，並隨著時代、社會的變化而與時俱進。培養好的應用文書與表述能力是當代人重要的求學、求職、乃至於生活應對的重要基本素養。也可以讓同學將課堂所學應用於未來的研究所考試、求職、以及各項企畫案競賽與實際的活動執行中，將所學與實務界做結合，銜接校園所培養的能力與未來的職涯發展。並適時導入業界師資，讓同學了解業界發展狀況，即早對未來進行準備與規劃。
課程目標		對應系所核心能力
1.　瞭解基本應用文書知識、格式與撰寫方式		學士: 　2-1 具備瞭解台灣文學、語言與文化的專業知識 　2-4 具有結合多媒體及資訊科技與台灣專業知識之推廣能力
2.　升學、就業之自傳、履歷撰寫，以利未來發展		學士: 　2-1 具備瞭解台灣文學、語言與文化的專業知識 　2-2 具備認識台灣相關議題闡述能力 　2-3 具備將台灣相關知識轉化為母語教學、鄉土教學能力 　2-4 具有結合多媒體及資訊科技與台灣專業知識之推廣能力 　3-2 具有在地觀點的國際視野 　4-1 養成對台灣語言、文化、文學的使命感
3.　簡報、企畫案之撰寫與應用，符合實務之需求		學士: 　1-2 瞭解台灣文化多樣化的互動關係 　2-1 具備瞭解台灣文學、語言與文化的專業知識 　2-2 具備認識台灣相關議題闡述能力 　2-3 具備將台灣相關知識轉化為母語教學、鄉土教學能力 　2-4 具有結合多媒體及資訊科技與台灣專業知識之推廣能力 　3-1 具備多元文化價值觀 　3-2 具有在地觀點的國際視野 　4-1 養成對台灣語言、文化、文學的使命感
4.　口頭報告、面試技巧與實際演練，訓練學生的臨場反應與台風		學士: 　2-1 具備瞭解台灣文學、語言與文化的專業知識 　2-2 具備認識台灣相關議題闡述能力 　2-3 具備將台灣相關知識轉化為母語教學、鄉土教學能力 　2-4 具有結合多媒體及資訊科技與台灣專業知識之推廣能力 　3-2 具有在地觀點的國際視野 　4-1 養成對台灣語言、文化、文學的使命感