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科目代碼	TCU4023	課程名稱	臺語教學
英文名稱	Teaching Taiwanese
全/半年	半	必/選修	選修
學分數	2.0	每週授課時數	正課時數: 2.0 小時, 實驗時數: 0.0 小時
先修課程
課程簡介	從教育部課綱瞭解台語教學的能力與指標，有能力運用教育部公告之台羅拼音及推薦漢字教學；充分掌握各種語言教學法，並對全語言教育哲學有充分認識，使自己成為一個全語言教師。
課程目標		對應系所核心能力
1.　對教育部課程綱要充分瞭解		學士: 　1-1 認識台灣的語言 　1-2 瞭解台灣文化多樣化的互動關係 　2-1 具備瞭解台灣文學、語言與文化的專業知識 　2-2 具備認識台灣相關議題闡述能力 　2-3 具備將台灣相關知識轉化為母語教學、鄉土教學能力 　2-4 具有結合多媒體及資訊科技與台灣專業知識之推廣能力 　3-1 具備多元文化價值觀 　4-1 養成對台灣語言、文化、文學的使命感
2.　能運用台羅拼音及推薦漢字		學士: 　1-1 認識台灣的語言 　1-3 熟悉台灣文學的內涵與發展 　2-1 具備瞭解台灣文學、語言與文化的專業知識 　2-2 具備認識台灣相關議題闡述能力 　2-3 具備將台灣相關知識轉化為母語教學、鄉土教學能力 　2-4 具有結合多媒體及資訊科技與台灣專業知識之推廣能力 　4-1 養成對台灣語言、文化、文學的使命感 　4-2 具有開放的心胸
3.　認識各種語言教學法		學士: 　1-2 瞭解台灣文化多樣化的互動關係 　1-3 熟悉台灣文學的內涵與發展 　2-1 具備瞭解台灣文學、語言與文化的專業知識 　2-3 具備將台灣相關知識轉化為母語教學、鄉土教學能力 　2-4 具有結合多媒體及資訊科技與台灣專業知識之推廣能力 　4-1 養成對台灣語言、文化、文學的使命感 　4-2 具有開放的心胸
4.　建立全語言教育哲學觀		學士: 　1-1 認識台灣的語言 　1-2 瞭解台灣文化多樣化的互動關係 　2-1 具備瞭解台灣文學、語言與文化的專業知識 　2-2 具備認識台灣相關議題闡述能力 　2-3 具備將台灣相關知識轉化為母語教學、鄉土教學能力 　3-1 具備多元文化價值觀 　3-2 具有在地觀點的國際視野 　4-1 養成對台灣語言、文化、文學的使命感 　4-2 具有開放的心胸