@尊重智慧財產權,請同學勿隨意影印教科書 。 Please respect the intellectual property rights, and shall not copy the textbooks arbitrarily.

科目代碼	THM0074	課程名稱	臺灣物質文化史專題研究
英文名稱	Special Topics on Material Culture History of Taiwan
全/半年	半	必/選修	選修
學分數	2.0	每週授課時數	正課時數: 2.0 小時, 實驗時數: 0.0 小時
先修課程
課程簡介	本課程以臺灣史為背景，以用於指涉社會文化體系運作過程中，因為獨特且繁複的社會文化脈絡，而產生與創造出來的物件（objects）為對象，關切在特定歷史脈絡下，其與整體政治社會、經濟、文化之關係，進而使修課同學了解物質文化視野的臺灣史。再者，更因為物件存在於生活脈絡之中，其可視性與生活性，更得以顯現其與歷史記憶、文化產業、文化資產等當代公眾歷史議題的關聯，換言之，在時間的關係上，本課程關切歷史中的「物件」，也關切「物件」在當代等問題。
課程目標		對應系所核心能力
1.　歷史從來都是由特定記載傳統下的文字資料、經由特定的觀點建構而來，然而存在於日常生活中的物件，往往有其不經意性，進而成為建構大眾歷史的重要材料，透過物的歷史，了解以大眾歷史為主體、文字之外的歷史知識生產之可能。		碩士: 　1-1 資料蒐集、解讀與分析能力 　3-1 發現問題與主動探索能力
2.　本項課程關心全球化與在地化的辯證關係。例如物所串聯起的世界網絡，臺灣島內外的關係，以及在地頡頏等問題，以建立全球化、世界觀的臺灣史知識。		碩士: 　3-1 發現問題與主動探索能力 　4-1 具備多元文化價值觀 　4-2 具備臺灣主體性思維與世界觀
3.　本項課程關心社會運作中的物，例如物如何扮演文化資本、社會資本的功能，及其在社會運作中的位置，解析中的國家與地方、各種社會社群的互動關係。進而看見更具動態性與生活感的臺灣史。		碩士: 　1-1 資料蒐集、解讀與分析能力 　1-2 跨學科研究能力
4.　關心物件在歷史記憶中所扮演的角色，以及歷史之物在當代文化資產與文化產業中的位置。		碩士: 　2-3 具備史學多元應用能力 　3-1 發現問題與主動探索能力 　3-2 具備人文關懷及追求專業成長的能力 　4-2 具備臺灣主體性思維與世界觀