培養跨領域、具國際競爭力之領導人才。
依據本校的教育目標,期待學生能具備下列八項基本素養,並藉由本校通識教育與系所專業課程的規劃(包含正式課程、非正式課程與潛在課程)與實際教學,達成此項目標。 師大學生的八大基本素養: 溝通表達與團隊合作 多元文化與國際視野 批判反思與人文涵養 美感體驗與品味生活 科學思辨與資訊素養 主動探究與終身學習 創新領導與問題解決 社會關懷與公民實踐