| 110學年第1學期課程綱要 |
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| 一、課程基本資料 |
| 科目代碼 | ISP7057 | 課程名稱 | 館藏發展 | ||||
| 英文名稱 | Collection Development | ||||||
| 全/半年 | 半 | 必/選修 | 選修 | ||||
| 學分數 | 3.0 | 每週授課時數 | 正課時數: 6 小時 | ||||
| 開課系所 | 圖資碩(職) | 開課學制 | 碩專週末班 | 開課學程班別 | 圖書資訊學數位學習碩士在職專班 | 開課年級 | |
| 先修課程 | |||||||
| 課程簡介 | 本課程旨在介紹建置圖書館館藏之基本概念,包括制定館藏發展政策、館藏選擇標準、館藏採訪先後順序、如何執行館藏評鑑與淘汰等館藏建置過程與循環規劃,並探討開放近用以及機構典藏等資訊時代館藏管理議題,進而介紹數位館藏發展與館藏應用之實例,讓學習者具備館藏發展的全方位知識及能力。 本課程的教學目標如下: 1.促進學習者瞭解館藏發展與館藏建置有關之專業議題。 2.培養學習者具備發展各類型圖書館館藏與評估館藏之工作能力。 3.建立學習者擁有規劃與建置圖書館館藏所需的核心專業知能。 | ||||||
| 課程目標 | 對應系所核心能力 | ||||||
| 1. 了解館藏規劃範疇、發展及應用與實務研究議題 |
碩士: 1-1 探究圖書資訊學之理論與趨勢 2-3 具備規劃及評估資訊系統的能力 2-4 具備資訊服務與機構管理的能力 4-1 以人為本,尊重知識,整合運用資訊科技與創新服務,促進知識之自由與有效使用。 |
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| 二、教學大綱 |
| 授課教師 | 陳昭珍 曾品方 | ||
| 教學進度與主題 | |||
| 教學方法 | |||
| 方式 | 說明 | ||
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| 評量方法 | |||
| 方式 | 百分比 | 說明 | |
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| 參考書目 | |||