課程綱要

宋曜廷（主編）（2011）。數位學習研究方法。臺北：高等教育

宋曜廷、張國恩（主編）（2013）。遊戲式數位學習。臺北市：高等教育。

侯惠澤（2016）。遊戲式學習：啟動自學Ｘ喜樂協作，一起玩中學！臺北：親子天下。

黃國禎、蘇俊銘、陳年興（2012）。數位學習導論與實務。臺北：博碩。

Hong, J. C., Hwang, M.Y., Lu, C.H., Cheng, C.L., Lee, Y.C., & Lin, C.L. (2009). Playfulness- based design in educational

games: A perspective on an evolutionary contest game. Interactive Learning Environments, 17(1), 15-35.

Ifenthaler, D., Eseryel, D., Ge, X. (Eds.)(2012). Assessment in game-based learning. Berlin, Germany: Springer.

Ifenthaler, D., Warren, S. J., Eseryel, D. (2012). Advances in game-based learning. Berlin, Germany: Springer.

Spector, J. M., Merrill, M. D., Elen, J., & Bishop, M. J. (eds.) (2013). Handbook of research on educational communications

and technology. Berlin, Germany: Springer.

科目代碼	CLP5008			課程名稱	華語語言遊戲理論與應用
英文名稱	Theory and Applications of Chinese Language Play
全/半年	半			必/選修	選修
學分數	3.0			每週授課時數	正課時數: 3 小時
開課系所	華語碩（職）	開課學制	碩專數位班	開課學程班別	海外華語師資數位碩士在職專班	開課年級
先修課程
課程簡介	本課程旨在傳授遊戲式語言學習理論，以及教師將學習遊戲融入在華語教學場域之可能方式，希冀透過本次課程內容，提供教師翻轉教學之媒材，並能實務操作到教學現場，以了解應用遊戲式教學法之學習成效。
課程目標				對應系所核心能力
1.　培養教師應用遊戲學習理論進行課程設計與教學實施的專業知能。				碩士: 　2-4 能以網路科技與多媒體進行華語文及遠距（跨國）教學活動。　3-1 能進行華語文教學相關之學術研究。　3-2 能具有專業華語文教學技能。