課程綱要

方世榮、張文賢(2021)。基礎統計學，華泰，六版。
張芳全(2014)。問卷就是要這樣編，心理，二版。
邱皓政(2019)。量化研究與統計分析：SPSS與R資料分析範例解析，五南，六版。
約翰．強森、麥可．葛拉克著，吳書榆譯(2017)。一次看懂小數據：MIT經濟學家帶你搞懂生活中的統計數字，聰明做決定。連線網址：http://0-taebc.ebook.hyread.com.tw.opac.lib.ntnu.edu.tw/bookDetail.jsp?id=126710。
墨爾、諾茨(2012)。統計學的世界 I、II、III。鄭惟厚譯。天下文化。
顏志龍、鄭中平(2019)。給論文寫作者的統計指南：傻瓜也會跑統計。五南，三版。
顏志龍、鄭中平(2020)。給論文寫作者的進階統計指南：傻瓜也會跑統計II。五南。
劉仁沛、洪永泰、蕭朱杏、陳宏(2015)。統計與生活(增訂版)。國立臺灣大學出版中心。
Kanji, G. K. (2006). 100 Statistical Tests. Sage. 連線網址：https://0-methods.sagepub.com.opac.lib.ntnu.edu.tw/book/100-statistical-tests。

科目代碼	ISP7007			課程名稱	統計學
英文名稱	Statistics
全/半年	半			必/選修	必修
學分數	3.0			每週授課時數	正課時數: 6 小時
開課系所	圖資碩（職）	開課學制	碩專週末班	開課學程班別	圖書資訊學數位學習碩士在職專班	開課年級
先修課程
課程簡介	本課程的目的在教授統計學基本原理與方法。期使學生能在具備統計學方法知識後，能適當的應用統計學方法於相關的研究與實務之中，並培養學生在相關研究與實務中具嚴謹專業客觀的能力與態度。
課程目標				對應系所核心能力
1.　了解常用統計檢定方法的原理及其適用時機				碩士: 　2-1 具備問題分析及解決的能力
2.　選擇適切的分析方法解決問題和解釋分析結果				碩士: 　2-4 具備資訊服務與機構管理的能力

授課教師	柯皓仁
教學進度與主題
日期週次授課內容 1.課程簡介、評分方式、統計緒論 2.測量理論與方法 3.敘述性統計：統計圖表、統計量數 4.機率理論：機率導論(一) 5.機率理論：機率導論(二) 6.機率理論：機率分配 7.機率理論：常用的機率分配 8.抽樣理論 9.推論統計：估計 10.問卷就是要這樣編 11.效度與信度 12.卡方檢定 13.推論統計：假設檢定 14.兩種處理方法的比較 15.變異數分析 16.迴歸分析 17.相關分析 18.期末考／期末作業
教學方法
方式	說明
講述法	自編教材
討論法	線上議題討論
合作學習	合作量化問卷分析與評論
專題研究	合作量化學位論文評析
評量方法
方式	百分比	說明
作業	55 %	課程單元學習作業45%、課程單元線上測驗10%
課堂討論參與	20 %	議題討論15%、非同步課程互動5%
報告	25 %	合作量化學位論文評析，期中：10%、期末：15%
參考書目	方世榮、張文賢(2021)。基礎統計學，華泰，六版。張芳全(2014)。問卷就是要這樣編，心理，二版。邱皓政(2019)。量化研究與統計分析：SPSS與R資料分析範例解析，五南，六版。約翰．強森、麥可．葛拉克著，吳書榆譯(2017)。一次看懂小數據：MIT經濟學家帶你搞懂生活中的統計數字，聰明做決定。連線網址：http://0-taebc.ebook.hyread.com.tw.opac.lib.ntnu.edu.tw/bookDetail.jsp?id=126710。墨爾、諾茨(2012)。統計學的世界 I、II、III。鄭惟厚譯。天下文化。顏志龍、鄭中平(2019)。給論文寫作者的統計指南：傻瓜也會跑統計。五南，三版。顏志龍、鄭中平(2020)。給論文寫作者的進階統計指南：傻瓜也會跑統計II。五南。劉仁沛、洪永泰、蕭朱杏、陳宏(2015)。統計與生活(增訂版)。國立臺灣大學出版中心。 Kanji, G. K. (2006). 100 Statistical Tests. Sage. 連線網址：https://0-methods.sagepub.com.opac.lib.ntnu.edu.tw/book/100-statistical-tests。